由中国传媒大学戏剧影视学院与美国南加州大学电影艺术学院联合举办的2020第十四届 “世界城市交响”纪录片合作交流项目(2020 CUC/USC GLOBAL CITY EXCHANGE WORKSHOP)于2020年6月15日至7月31日顺利开展。受到新冠疫情的影响，本届“世界城市交响”纪录片合作交流项目采用全程网络授课，远程互动的方式进行。
来自戏剧影视学院电影创作、电视策划、广播电视艺术学等方向的7名研究生，与来自南加大的7名学生两两结对组成制作小组，在中美双方指导教师的带领下，围绕各自选题制作完成10分钟左右的纪录短片。本届项目的指导老师由来自南加州大学的帕布罗·弗拉斯科尼（Pablo Frasconi）教授以及来自中国传媒大学戏剧影视学院摄影系的李勇副教授、王婧副教授担任。
李勇副教授
王婧副教授
帕布罗·弗拉斯科尼教授
在为期7周的时间内，7个短片制作小组各自协作完成了纪录片选题策划、拍摄方案设计、采访及摄制、后期剪辑制作以及小组间讨论等工作。除此之外，在每周两次的定期线上交流会议中指导教授还为同学们分享了纪录片的拍摄制作流程、纪录片剪辑方法等专业知识和实践经验。
线上远程教学会议室
7个小组将目光聚焦于国际疫情下的中美城市及社会生活样貌，基于不同文化背景，选取和当下社会变化紧密相关的议题，呈现这段特殊时期的城市生活。最终完成的7部纪录短片作品聚焦留学生、宗教、远距离爱情、新冠感染者、家庭关系、工业化等题材，视角各具特色，呈现出强烈的跨文化属性，在表现新冠疫情带来挑战与机遇的同时，也经由个体视角展开对当下和未来、中美和世界的思考。
1.远方的来信/Letters From Afar
导演|制片：张倩倩、Benjamin Blum
影片简介：本片是一部由信件勾连现实与心理时空的影片，片中一部分画面纪录了中国学员张倩倩在火车旅行中遇到的人，另一部分画面则是美国学员本杰明的家庭生活。这两个完全不同的影像空间以通信的方式产生联系，而信件内容本身既是画面内容的补充，又会扩展到更广阔的心理世界，勾连当下与记忆，成为一种私纪录的话语。影片既包含疫情对当下人们生活的改变，又从个体家庭出发，直面中国工人后代的成长隐痛。无论是外在的旅程还是生活的流逝，都已在无形中展露青年成长。
2.与未知同行/Abroad
导演|制片：朱逸宸、Sarah Liu
影片简介：2020年1月，新冠疫情逐步蔓延至全球，留学生作为较为特殊的一类群体，一边面临着不同文化语境所带来的心理压力，同时也因各个国家和学校的相关政策限制而被迫陷入生活的困境。他们之中，有人因为恐慌连夜赶回国内，有人被困学校无法回家，而随着7月上旬美国移民局所发布的政策，一些美国留学生甚至面临着强制回国和无法拿到毕业证的风险。短短半年间，这些留学生们原本的生活节奏被彻底打乱，他们以普通的身份见证了不同国家的防疫经历，同时也最大程度地感受着不同文化之间的碰撞。
3.我们的兄弟/Our Brothers
导演|制片：刘洋、Hanna Adams
影片简介：本片是一部观察性的纪录短片，以采访段落串联全片，聚焦于来自中国和美国的两个少年时代的小男孩。他们在片中探讨了愿望和梦想，也提到了恐惧和担忧的问题，本片试图通过童真的视角来折射出全球后疫情时代的背景及此背景下两国儿童们生活状态的相似与关联。
4.哀莫哀兮/Passing
导演|制片：李采薇、Mateusz Balcerek
影片简介：两个普通的家庭，一个住在中国湖北的小山村，一个来自美国洛杉矶的近郊。在突如其来的疫情中，同样是面临亲人离去的巨大悲痛，他们各自选择了用自己的方式去缅怀亲人，告慰逝者。
5.失衡城市/The Industrial Cycle
导演|制片：王涵宇、William Higbie
影片简介：本片力求以现实笔触勾勒全球化时代背景下居于不同发展阶段的城市图景，通过美国老工业城市底特律的衰败和中国西南部新兴城市达州的生机，揭示出城市与工业、自然、人类之间的多重关系。影片从城市空间和工业化景观出发，以两位主创的个体视角及对城市生活的观察经验收束，两座城市的对比关联由此显现。
6.奶奶的圣歌/Grandma’s Hymn
导演|制片：陈乐、Alice On
影片简介：疫情期间中美两位截然不同的年轻人纷纷选择拿起相机去记录他们的奶奶，回望中美两位普通奶奶的一生，我们看到了平时因繁忙日程所忽略的祖孙感情，也透过两位奶奶的人生经历看到时代的变迁中，女性对家庭的付出与力量。
7.爱无形/Love Across
导演|制片：马宇涵、Awu Chen
影片简介：爱是有形的相处，还是无形的陪伴？网络让身处两地的人相识相知，爱与被爱全部通过文字、电话与视频来表达与感受。突如其来的疫情使得屏幕两端的人更难相见。尽管困难重重，仍有这样一对情侣，在无形空间中绵延着自己坚定选择的爱情。
值得一提的是，本年度纪录片项目是自创始以来首次以线上远程授课交流的方式进行，这也是南加州大学电影艺术学院首次全程网络教学的课程项目。来自中美两国的项目成员们克服种种困难，努力跨越语言和文化障碍，在严格执行两校新冠疫情防控规定的条件下，顺利完成中美双方的合作计划。在项目进行过程中，美方同学的部分采访拍摄活动与学校防疫隔离要求产生了冲突，小组经过讨论后决定利用采访对象自身居家摄制的方法获取素材，在有限的条件下尽力优化拍摄进程与效果。此外，小组还专门开发了移动软件程序用以拍摄和采访，开拓了数字媒介的表现形式。
教授观看小组样片及指导交流
小组间展示交流
本届“世界城市交响”纪录片合作交流项目制作完成的7部纪录短片预计将于9月26日在中美两校进行线上联合展映，届时欢迎全校师生的交流指正。
“世界城市交响”纪录片合作交流项目至今已成功举办十四届，诞生了一批中美学生联合创作的优秀纪录片，且多次在国际影视比赛节展中斩获奖项，为戏剧与影视学的学科建设与人才培养做出了贡献。在“双一流”学科建设的背景下，该项目将继续秉持国际化教学思想、进一步探索线上教学方法、完善多样化教学模式，培养影视创作实践人才并加强中美高端影视高校在影视创作领域的合作与教学交流，为“双一流”学科建设添砖加瓦。
（本文转自“CUC西配楼”公众号）
